甘肃省心理咨询师学会第九期兰州学员 刘爱萍
记得那是一个周末的下午，看到从事特殊教育工作的侄女在书房里静静的阅读心理学的书籍时，我怦然心动，看到95后的侄女对教育工作的如此执着，对特殊群体孩子又是如此耐心，有爱心时，回想起曾接受心理团辅给予的神奇力量时，便有了学习心理学疗愈心灵的想法。也许是有过不堪的过往，我在彷徨和迷茫中犹豫不决，莫兴邦会长（更喜欢称谓莫老师）给予了积极的鼓励和鞭策，于是我重拾了信心加入了中国科学院心理研究所心理咨询师基础培训项目甘肃省心理咨询师学会第九期培训学习。
虽然是短短两个月紧张而忙碌的应试学习，但我收获颇丰，感触很深。莫老师在百忙之中分享的心灵鸡汤像及时雨又似强心针，让在学习成长路上的我心里暖暖的，让我感恩遇见的美好，笑着面对即来的苦难，我也逐渐学会接纳不完美的自己，善于理解他人，学会倾听，我的悄然改变让家人看在其中，欣喜不已。唐代文学家韩愈在《师说》中写道“师者，所以传道受业解惑也”，虽然几位老师的授课风格各异，但每位老师都认真备课，以最清晰的框架，最简洁的语言，结合真实的案例，在轻松愉悦中与学生隔空互动，彰显的责任感和敬业精神令我敬佩。弗洛伊德的精神主义分析理论使我剖析了游走在精神活动的本我、自我、超我，本我包含了所有原始的遗传的本能和欲望，自我代表了理性和判断，超我则代表了一种对本我的道德限制，三者有冲突，有关联，三者的关系失调就是人的一切行为失常的根源。通过各章节内容的学习，结合现代社会中频发的心理健康问题，人际交往障碍，适应障碍，自身性格缺陷等已经严重影响到工作和生活时，这更坚定了我长远学习心理学的决心，它让我豁然开朗，从容面对，改变不合理认知，解除困惑，助人自助，渡人渡己，自我成长，创造和谐的人际关系，扮演好社会角色。
心理学的学习才刚刚开始，不以千里为远，它是一个漫长而艰辛的跋涉过程，但我已坚定信念，心里充满阳光，播种爱的种子，在思考和成长中完善自我，由肤浅的认知至深度的学习，不断积累经验，用爱的力量滋润心田，用爱心塑造形象，强大自己，救赎自己，升华人生，用责任与担当做一个更好的自己。最后真诚感谢为我们授课的各位老师，感恩您陪伴在我的心灵成长路上。
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