7月27日上午,中央财政支持社会组织参与社会服务项目甘肃省心理咨询师学会少数民族流动儿童城市融入与专业支持示范项目中期研讨会在兰州召开。
研讨会现场。
学生代表发言。
每日甘肃网讯 7月27日上午,中央财政支持社会组织参与社会服务项目甘肃省心理咨询师学会少数民族流动儿童城市融入与专业支持示范项目中期研讨会在兰州召开。
该项目总负责人、甘肃省心理咨询师学会副会长兼秘书长莫兴邦介绍了项目进展情况。他说，《少数民族流动儿童城市融入与专业支持示范项目》于2014年2月通过国家民政部评审立项，并得到25万元的资金支持。6月12日上午，项目在兰州市七里河小学正式启动后，开展少数民族流动儿童家长心理辅导4次；组织少数民族流动儿童心理辅导活动6次；开展志愿者和社工培训2次；兰州市城关区靖远路街道金城关社区和七里河区建兰路街道吴家园西街社区等社区设立5个联合服务站；与硷沟沿、七里河、金城关等3个小学合作，开展少数民族流动儿童城市融入活动1次。把实施中央财政支持社会组织少数流动儿童城市融入项目和现阶段开展的党的群众路线教育以及落实社会主义核心价值体系紧密结合起来，在靖远路街道为100多名社区骨干进行了培训。到目前为止，已经按照项目要求完成了上半年的工作任务，并于7月5日向民政部上报了项目中期报告。
项目受益家庭家长代表张克麦，受益家庭学生代表七里河小学马文静、硷沟沿小学张美、张平平，联合服务站社区代表，项目实施学校校长、实施项目的教师代表、新闻媒体代表等参会人员围绕项目实施过程中的得失、成败、体验、体会畅所欲言，总结项目成功经验，分享项目实施心得，为今后进一步申请、实施项目积累经验。项目负责人、甘肃省心理咨询师学会副会长、西北师范大学马克思主义学院副院长左利平作项目后期工作安排。项目还要组织开展儿童心理辅导9次，家长心理辅导6次，儿童社区融入4次，社区物资捐助、50名孤残、贫困儿童帮扶也将于10月底前完成。
项目负责人、甘肃省心理咨询师学会副会长、兰州文理学院副教授王成德强调，项目的前期工作取得了显著成效，得到了少数民族流动儿童及其家长、学校、社区、社会的高度认同，归根到底在于：一是统筹兼顾是关键。项目组整体推进少数民流动儿童城市融入与社会支持示范项目的实施，实现“三到位”，即思想认识到位、工作结合到位、项目实施到位。二是完善机制是保障。项目组制定了项目管理制度，规范了项目实施；项目组根据项目成员优势，明确了项目分工。这些机制的完善，为项目实施的规范化、制度化奠定了基础。三是丰富内容求实效。结合少数民流动儿童城市融入与社会支持示范项目活动的开展，以儿童活动项目内容求实效为目的，开展了儿童心理辅导、家长心理辅导、儿童社区融入及志愿者培训、社工组织培训、社区物资捐助、孤残、贫困儿童帮扶等一系列活动。四是广泛参与最重要。项目实施中，通过采取建立社区、学校联合服务站，大中小学优质师资整合，物质精神全方位帮扶等措施，动员社区、学校、家长、儿童、专家、社工组织、志愿者、学会会员积极参与的社会服务共同体。下一步项目组要进一步规范项目实施，严格执行进度，严格资金管理，确保项目实施效果。并通过执行中央财政支持社会组织参与社会服务项目，发挥甘肃省心理咨询师学会服务社会的优势，提升社会服务功能，展示社会服务作用，为保障和改善民生，推动和谐幸福新甘肃做出积极贡献。
参与少数民族流动儿童城市融入与专业支持的七里河小学、硷沟沿小学、金城关回民小学等3所小学的师生代表，少数民族流动儿童家长代表，金城关社区、梁家庄社区、骆驼巷社区、吴西街社区、五星坪社区等5个联合服务站代表,项目组全体成员，甘肃省心理咨询师学会会长、副会长、理事、会员代表，志愿者代表，社工组织代表等80余人参加了会议。
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